教育技术论坛

   2006年12月29日至31日全国教育技术学博士生论坛在华南师范大学举行，下面列出各位专家与博士生报告的题目，以使博友了解当前我国教育技术研究的主要领域与课题。

  一、博士生导师报告

1、思维复杂性理论与创新性突破　　　　　北京师范大学　何克抗

2、解读教育信息化发展趋势——创新与变革的视角　

                                     北京师范大学　黄荣怀

3、信息化教育的社会文化观　　　　　　　华东师范大学　祝智庭

4、知识心理学与智能教学系统　　　　　　浙江师范大学　张剑平

5、亚太教育技术发展　　　　　　　　　　华东师范大学　张际平

6、教育技术化——本质与价值展开　　　　南京师范大学　李　艺

7、“两岸三地”教育技术学西部行　　　　西北师范大学　杨改学

二、博士生报告

教育技术理论与方法     

8、孤独的先驱：查特斯教育工程学思想及其学术命运　

                                       南京大学　　郑旭东

9、我们究竟需要怎样的研究方法－“量的研究”与“质的研究”之辨                                    华南师范大学　汪晓东

10、教育技术研究方法的困惑与出路　　　　西南大学　　罗江华

11、学习支持的概念框架                 华东师范大学  金 慧

12、知识管理模型的构面研究　　　　　　 华东师范大学  罗红卫

13、民族地区远程教育中“知识沟”问题的思考

                                      西北师范大学 王文君

14、WSCL交互促进策略研究　　　　　　　 华南师范大学  况姗芸

15、教学游戏的概念、理论和对学生认知发展促进作用研究

                                 华东师范大学　彭成、叶长青

新技术开发与应用

16、基于本体的适应性学习系统（OBALS）之系统模型研究

                                    华南师范大学　曾　玲

17、基于网络的自动技能测评系统情境适应技术设计与实现

                                     北京师范大学　冀付军

18、新型校园数字交互电视系统的设计与实现

                                      华南师范大学 付道明

19、学习管理系统中SCORM2004嵌入式引擎的开发与应用

                                   北京师范大学 李 乾　唐怀成等

20、本科教学质量监控系统的研究与实现　　　华南师范大学　张忠玉

21、基于Web的自定义注音工具的研究与实现（小学语料库的设计与开发）

                                  北京师范大学　魏顺平　路秋丽

22、自学式网络课程的设计与开发——从内置学习支持的视角

华东师范大学　刘名卓

23、以《现代教育技术》为例探讨网络课程设计模式　北京师范大学 李松

基础教育信息化 

24、西部地区信息化教学资源应用中存在的问题与对策研究

                                          华南师范大学　杜玉霞

25、教师实施Webquest之个案研究　　　　　　　香港中文大学　周玉霞

26、北京市农村地区基础教育信息化对教师和学生信息素养的影响

                                          西北师范大学　王 陆

27、让理论研究者与实践者成为伙伴——请让我们更多关注中小学教育技术教师的困境　　　　　　　　　　　　　　　　华东师范大学　李银玲

28、从EIQ看区域农村教育信息化现状与问题　　  南京师范大学  谢同祥

29、农村中小学现代远程教育的传播模式分析　　 西北师范大学　王卫军

30、网络环境下基于学习活动的形成性评价研究　东北师范大学　张　 生

31、CL中个体知识建构影响因素研究　　　　　　 华南师范大学　庄慧娟

网络教学理论与实践 

32、远程教育组织贯彻ISO9000标准的认识困惑与实施关键

                                           华南师范大学　武丽志

33、农村中小学现代远程教育项目学校多元实践管窥

                                西北师范大学　汪颖、黄立新、王陆

34、话语与计算机支持的协作学习共同体　　　　 华南师范大学　柴绍明

35、游戏和叙事孰轻孰重？——从游戏和叙事的关系反思教学游戏设计的走向                                       华东师范大学　董宏建

36、“农远工程” 工程项目学校社会服务的动力分析

                                           西北师范大学 黄立新

37、协同学习技术系统的协作创新网络分析模型　 华东师范大学　王佑美

38、国际高等教育课程开放与共享：现状、问题与趋势　

                                            华南师范大学 贾义敏

39、CSCL SCRIPT发展及其对协作学习系统设计的启示　华南师范大学王晶

详情参见 http://202.116.32.249/zhuanti/doctor1030/index.asp